运用肢体语言的三忌是什么 适合用肢体语言表达的句子
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人与人之间肢体语言的沟通技巧
肢体语言沟通的技巧：要自然，注意强调一个点，小心使用手势，要始终注意其他的肢体信号，有意识地使用面部表情。要自然 就算你能按照惯例、规规矩矩地将自己的身体动作控制得很好，你仍然有可能看起来很假。
肢体语言沟通的技巧(一)身体的自由度 身体是有表情的，一个人除了用衣着服饰来显示身份、地位和个人品位之外，还可以依靠言词和肢体动作来树立自己的形象。在公开场合，我们发现：一个人受欢迎的程度和身体的自由度成正比。
坚定的握手 一般人最常使用到的感官是「眼睛」，当客户看到你的第一眼，脑中会迅速对你做出好恶判断，决定是否要深谈下去，因此与客户见面的第一个动作，往往成为影响交易成败的关键之一。
非语言沟通技巧包括很多，比如说手势语、姿势（站姿、坐姿）、穿着打扮、皱眉、眼神、表情、图画、旗语、文字，等等。 正面经历 又一次搭公交，公交经过一站时，停了一下，这是上来一位老太太，驼着背，一头银发。
教师的肢体修饰应该注意那些
当然，肢体语言在课堂上的运用也并非越多越好，要注意适量适度。如果过于频繁夸张地运用肢体语言，未免喧宾夺主了，使得整堂课流于肤浅，这样反与我们运用肢体语言的初衷背道而驰了。
要正确使用肢体语言必须注意以下几点：1)不要过多地重复一个手势，以免学生感到乏味。2)不要把手交叉在腰或笔直地扶在教台上装作老成持重，更不要搔耳挠腮，转移学生的视线。3)不要把手势结束得太快，以免学生感觉突然。
教师应该按如下方法使用肢体语言：加强眼光和笑容之使用。教室中会产生和谐的气氛，更能提升教学效果。老师适当运用笑容，能鼓励学生，也会更容易增进师生关系的和谐。适度的身体移动及变换位置。
绩效沟通的沟通技巧
1、对于冲锋型的下属，采取的面谈策略应当是：沟通，既然冲锋型下属的工作态度不好，只能通过良好的沟通建立信任，了解原因，改善其工作态度；辅导，通过日常工作中的辅导改善工作态度，不要将问题都留到下一次绩效面谈。
2、双向倾听式沟通 此种沟通方式比较常用， 也是笔者建议大家采用的。它可以为下属提供一次参与考评以及与上级主管进行交流的机会 ， 也可以在员工受到挫折时鼓励其寻找原因和改进方法 ， 减少或消除员工的不良情绪。
3、倾听技巧 1) 恰当而肯定的面部表情。每一位下级在进行第一次绩效面谈前都会抱有美好的想象，寄希望上级能够帮助自己解决更多的问题或提供更多的指导和帮助。
4、(4)不能仅仅看到问题，更要看到成绩，鼓励多于批评的沟通才更加有效，更具前瞻性，更符合绩效管理的原则。(5)注意倾听，少说多听是沟通的一个重要的技巧，因为多听才能获得更多需要的信息。
5、倾听员工的观点：在面谈中，管理者应该倾听员工的观点和想法，了解员工的工作体验和需求，并鼓励员工提出问题和建议，以促进双向沟通和合作。
6、双向的沟通：绩效沟通应该是双向的，既要向员工传达绩效评估的结果和反馈，也要倾听员工对自己绩效表现的看法和意见。
肢体语言的运用需要注意哪些?
1、身体姿态。注意你的身体姿态，避免向交谈对象倾斜，如果有必要的话倾斜你的头部，但不要整个倾斜过去，这样其他人就能听到你说话，或者你就能听到其他人说话；如果别人听不清你说什么，你就讲话大声一点。
2、教师应该按如下方法使用肢体语言：加强眼光和笑容之使用。教室中会产生和谐的气氛，更能提升教学效果。老师适当运用笑容，能鼓励学生，也会更容易增进师生关系的和谐。适度的身体移动及变换位置。
3、在与别人沟通时，为了不被看穿内心所想，我们就要在肢体语言方面有所注意。
4、使用肢体语言时应注意：尽量慢一些，人们可以借助面部表情、手部动作等身体姿态来传达诸如攻击、恐惧、腼腆、傲慢、愉快、愤怒、悲伤等情绪或意图。
5、演讲手势原则及其错误的肢体语言 手势必须遵循的原则 雅观自然 运用体态语言、动作要做到端正、高雅，符合生活美学的要求。人们听演讲，除了获得信息，受到启迪这外，也需要获得美的享受。
6、可以通过眼神进行交流，也可以依靠身体的倾向性进行交流，总之不要让听众觉得他们仅仅是一场演讲的旁观者，只是被动地接受一些观点。肢体语言和手势要自然。不要让人觉得你是装模作样，表现越自然，越会打动人心。
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