关于肢体语言的英语的作文 一篇关于肢体语言的英语作文
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求一篇有关肢体语言重要性的英语作文!
一个美国人低头说“是的”。他真的是说“是”吗？如果年轻的中国同性朋友搂着彼此的肩膀或手走，说英语的人会认为这是正确的吗？这些不是关于语言的问题，而是关于肢体语言，关于非语言交流的问题。
Third， when we agree with someone， we nod our heads. If we dont， we shake our heads.Body language in different countries is different. It is useful for you.翻译如下：我们在日常生活中经常使用肢体语言。
肢体语言是语言中的一种，就像那些聋哑人，肢体语言是与外界交流的唯一方式。对于常人来说，肢体语言可一更好的进行交流，让别人更好的懂得你所说的话的意思。
有关肢体语言的英语作文
一个美国人低头说“是的”。他真的是说“是”吗？如果年轻的中国同性朋友搂着彼此的肩膀或手走，说英语的人会认为这是正确的吗？这些不是关于语言的问题，而是关于肢体语言，关于非语言交流的问题。
but also using expressions and gestures. For example， waving ones hand is to say Good-bye.肢体语言是人们用来互相传递信息的。这是非常有用的，因为它可以帮助你使自己容易理解。
Third， when we agree with someone， we nod our heads. If we dont， we shake our heads.Body language in different countries is different. It is useful for you.翻译如下：我们在日常生活中经常使用肢体语言。
求一段关于肢体语言的英语作文!70-80词!谢谢!!
一个美国人低头说“是的”。他真的是说“是”吗？如果年轻的中国同性朋友搂着彼此的肩膀或手走，说英语的人会认为这是正确的吗？这些不是关于语言的问题，而是关于肢体语言，关于非语言交流的问题。
写作思路：首先写明肢体语言（又称身体语言），是指通过头、眼、颈、手、肘、臂、身、胯、足等人体部位的协调活动来传达人物的思想，形象地借以表情达意的一种沟通方式等等。
体态语（Body Language），在小学英语教学中作为一种辅助教学手段， 形象，生动，易帮助学生理解，能活跃课堂气氛，能提高学生对英语的学习兴趣和课堂教学质量。
通过描写老师的身体语言和肢体动作，如挥手、敲击桌子等，表达老师的激情和热情。 在最后一段，描述学生专注地听老师讲课，举手提问，并对老师的讲解表示赞赏和感谢。
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保护环境 很多人致力于跟种族主义，妇女歧视，动物虐待等不端行为作斗争，而我现在要谈的是为了保护环境儿而进行的斗争 尽管环境无法控诉人类对她所犯过的罪行，但她可以付诸行动。
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